錯屎 - 公牛擠奶

堂主鴻文《錯史》，其全文的核心是香港人應該多認識自己本地的歷史，我當然認同的，但堂主行文一如寄往，為了證明他心中的某個想法，不惜提出一些他自己想當然實則近乎可笑的看法來充撐場面。

一，歷史與身分認同

堂主說，由於香港人讀的是「上窮二三千年」的中國史，所以「接受了一個莫名其妙的身份認同」。

讀歷史，對身分認同的作用有多大?

我在大陸讀書時，大陸並不注重歷史教育，歷史是可讀可不讀的閒科，縱使有些歷史科老師頗有熱誠，在講台上滔滔不絕，然而我們在下面的學生，一部分在做其他科的作業，一部分在睡覺為放學後的踢球養精蓄銳，沒幾個有心思放在歷史上；而且大陸的歷史教育和香港的歷史教育很不同的一點，是大陸中西史混讀，只開了一科「歷史」，而沒有細分成中國歷史和世界歷史兩科，因此歷史科本來就分量不重，中國歷史的地位則更顯尷尬。簡單來說，我在香港課堂上讀到的中國歷史，遠比大陸課堂上讀到的要多得多，也要精細得多，然而來香港後我對中國國民身分的認同卻有減無增。

作為我個人的經驗，你可以說是特例，或者你可以說我撒謊了，然而我們卻可以看看其他香港人，有多少人讀完中國歷史後便從此抱持著「我是中國人」的態度？從港大民意計畫歷年搞的國民身分調查，認為自己是香港人的比例一直是比認為自己是中國人的高，這也是「民心不歸」這一說法的由來，也是港府為何要強推國民教育科的原因。中國的歷史呢，其實太多「民主最黑暗的一天」，你越讀得多，越可能不想做中國人。

如果讀中國歷史對國民身分認同的作用如堂主所說的那般大，回歸後的港府便不會廢了中國歷史科，再冒著可能無法推行的危險去推國民教育科了。堂主自己也懂得說，中國數千年的歷史，與當下的香港基本上是沒有關係的，也正因如此，英殖時代的港英政府便不怕推中國歷史教育，還把它設為必修科，香港很多人也就是讀了，然後忘掉而已。

再舉個外國例子吧。雖然移民美國是要讀美國歷史的，美國建國只有二百多年，歷史比中國短得多，與當今美國社會的關係也密切得多，但如今想移民去美國當個美國人的，有多少是因為美國歷史而愛上美國的？最初建立美國的人，想必是讀英國歷史倒是讀得不少，如果一個人光是讀歷史，就會「接受了一個莫名其妙的身份認同」，那麼，美國大概也不會獨立，華盛頓不會是國父，而且愛英國的也一定比愛美國的多－－美國的歷史比英國淺薄多了。

說到「莫名其妙」，我覺得堂主倒是經常莫名其妙的，比如，大陸李旺陽之死，本來就與他毫無關係，可他竟然因為這個人，還想到與他更無關的兩千年前中國漢朝的呂后，然後就因為這兩個與他毫不相干的人，他還流了眼淚，這不僅莫名其妙，簡直是天方夜譚。

二，香港的愛國癡漢

『今天香港人說一句天經地義的「我是香港人」也必然莫名其妙地招惹成千上萬的愛國痴漢圍剿。』堂主提到「愛國癡漢」，你們知道我第一個想起的是誰嗎？其實我想起了兩個人，一個是滿口「中華正統」的陳雲，另一個是滿口「陳雲正統」的曾焯文，這兩個人癡中國文化就癡得可怕，姓曾的更加了份可笑。這兩位和堂主說的愛國癡漢當然有所不同，前者愛的是文化上的中國（陳雲說「中國」一詞已被中共竊據，不能再用），後者愛的是地理上的中國，但總歸來說他們都對各自理解的「中國」愛得癡情，誰想破壞他們心中的「中國」，他們都必然會痛擊之。

然而，我前面也說了，在香港向來都是認為自己是香港人的多－－這是港大民意計畫的研究數據說的，不是我想當然說的，所以堂主那一整句話的描述都是錯誤的，都是為證明他的真知灼見服務的。事實是，在今天的香港，你說自己是香港人才是政治正確，你說自己是中國人則必然遭到圍攻，要是遭了圍攻後還要譏諷這群人是愛港癡漢，恐怕會遭到更多的圍攻。其實在陳雲這些癡漢的眼中，不僅媚中國不行，媚外的港女也是淫婦（詳情請查看陳雲對若干與港女有關的事件發表的看法）。

三，中國歷史裡有沒有人？

堂主提倡「普及歷史」，我也是認同的，我認同應該讓大眾多認識與自己當下生活相關的歷史，但他對「普及歷史」並沒有甚麼新鮮的看法，他說「普及歷史的作為就是讓民眾用歷史的眼光去審視自己今天的處境」，其實這正是中國歷史常常強調的「知古鑑今」，歷史上許多與己無關的事，讀過了都可以令自己增加一種「歷史的眼光」，去審視自己或別人都行得通。堂主會因為李旺陽而想起兩千年前的呂后，然後潸然淚下，還不就是因為讀了兩千年前的中國歷史嗎？我們這些沒讀過的，就沒有堂主那樣的歷史眼光。

堂主可笑的是，他一方面提倡「普及歷史」，一方面又投訴中國的歷史沒有人。其實不管是中國的歷史，還是西方的歷史，只要是「普及歷史」，那就只能更多地闡述歷史的發展脈絡、朝代的制度與興衰，而不可能更多地涉及人，就算是把權傾一時的呂后放到「普及歷史」裡，也只會是恆河裡的一粒砂石。歷史有很多的分類，你拿著通史說中國歷史沒有人，正如你吃著屎卻投訴沒有朱古力味，只能說你是吃錯了屎。想讀更有人味的歷史，你可以去讀地方史，甚至可以拿自家的族譜來讀讀，中國自古以來並非只重大一統的全國史，地方史和家族族譜都作為歷史的一種，在中國傳統社會佔有很重要的地位；倘若仍然無法滿足你對「人」的渴求，或者乾脆不要讀歷史了，乾脆去讀文學、電影吧。

「香港史實際從1842年講起，是因為中英和議，割讓香港。接著英人建政，之後租借新界，香港的管治規制大定。直至今天，由宗主國任命的總督、行政獨大的政府體制、到實際上通過鄉紳間接統治/由其自治的新界地區，到今天仍然存在。」堂主說的「香港史」，不就是制度的歷史嗎？

堂主這麼厭惡別人說自己是中國人，他就應該感謝中國通史主要講的是帝王、制度，正是因為香港讀的是「沒有人」的中國歷史，香港人才不會天天在堂主耳邊說自己流的是中國人的血。